給寶寶的悄悄話:還有一半
親愛的小知行:
因為你將屆升讀小學的年齡,不能再留在原校(專門協助有特別需要的學前教育機構)接受訓練,我們就要為此作出準備。所謂的準備包括,陪你去接受不同的學能評估、了解有關的教育制度以及考慮合適的學校等。
親愛的小子,根據醫生的診斷,你小時候身體的毛病雖然影響到你整體的發展,但伴隨相關的治療,正讓你急速地進步。事實上在這些年間,能困住你身體的那些障礙,並沒有窒礙你心靈與心智的健康發展,亦無阻你的學習動機,這都是老爸和我很大的安慰,同時亦讓我們有力量堅持好好地調教你,讓你得著享受學習的樂趣。
因著你的緣故,老爸和我對其他有特別需要的孩子也多了些了解,雖然都謂之「有特別需要」,但他們的所需其實是很多元的,如果都籠統地把他們集中起來,他們真正的需要其實並沒有得到滿足,而應有的學習權利亦很容易被扼殺了。媽媽當然盼望,除了我們的努力外,你還有機會得著一個合適的教育環境。在陪同你為升學而準備的過程中,看到現實處境的不足,心中難免忐忑。
前兩天老爸和我陪同你到一所學校報名,就在我們回家的車程上,見你拿著剛從地上拾來很大的一片樹葉,自顧自地沿著葉脈從中間把它撕開,其中的半片樹葉被撕成一塊塊小小的碎片。媽媽想到老爸最近正在教你有關四則運算的數學概念,於是就地取材,順勢向你說道:「樹葉被你撕掉了一半(無咗一半)。」。
看著你繼續把玩手上的那半塊樹葉,讓我以為這大概不是一個理想的教仔時刻時,親愛的小知行,你就輕輕說道:「還(仲)有一半!」。
因為你將屆升讀小學的年齡,不能再留在原校(專門協助有特別需要的學前教育機構)接受訓練,我們就要為此作出準備。所謂的準備包括,陪你去接受不同的學能評估、了解有關的教育制度以及考慮合適的學校等。
親愛的小子,根據醫生的診斷,你小時候身體的毛病雖然影響到你整體的發展,但伴隨相關的治療,正讓你急速地進步。事實上在這些年間,能困住你身體的那些障礙,並沒有窒礙你心靈與心智的健康發展,亦無阻你的學習動機,這都是老爸和我很大的安慰,同時亦讓我們有力量堅持好好地調教你,讓你得著享受學習的樂趣。
因著你的緣故,老爸和我對其他有特別需要的孩子也多了些了解,雖然都謂之「有特別需要」,但他們的所需其實是很多元的,如果都籠統地把他們集中起來,他們真正的需要其實並沒有得到滿足,而應有的學習權利亦很容易被扼殺了。媽媽當然盼望,除了我們的努力外,你還有機會得著一個合適的教育環境。在陪同你為升學而準備的過程中,看到現實處境的不足,心中難免忐忑。
前兩天老爸和我陪同你到一所學校報名,就在我們回家的車程上,見你拿著剛從地上拾來很大的一片樹葉,自顧自地沿著葉脈從中間把它撕開,其中的半片樹葉被撕成一塊塊小小的碎片。媽媽想到老爸最近正在教你有關四則運算的數學概念,於是就地取材,順勢向你說道:「樹葉被你撕掉了一半(無咗一半)。」。
看著你繼續把玩手上的那半塊樹葉,讓我以為這大概不是一個理想的教仔時刻時,親愛的小知行,你就輕輕說道:「還(仲)有一半!」。

